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挑啊
      [2]
      假仙级别:在别的老师处学习了一段时间敢出来混的,完全没有基本功概念,上来就单刀直入曲子,美其名曰古筝非常好学,曲子一弹就会,小白要远离这类的垃圾,直接会毁掉你开启乐器的人生(求装逼一首二首的人,这个老师是你们的宝)
      出没地:小琴行或者家教
      特征:上课永远不说你的错处,每堂课只教一点点东西,还要你自学没有弹过的~什么鬼啊!
      凡人级别:科班出身或者素人出家的的古筝老师,有课上课没课接活干(商演),不是太把古筝教学放在首位的,但是又不能不已这个为唯一生活来源的人,有着专业知识但是心里没有学生,只有课时费和演出钱的老师,不单独讲基本功,基本功在曲子里一带而过,一个级别只上最多四首应付考试的曲目(适用于为了古筝考级证书者)
      出没地:大琴行或者音乐机构也有家教
      特征:上课的时候一副你随便吧,你问一句她答一句,最喜欢说你弹了就明白了这类话(因为这类老师自己都没有搞明白怎么解答各种技术面问题)
      凡人修仙级别:科班出身(三类音乐学院),致力于古筝教学,虽有商演但是更多时间愿意一心代课,会单独教授基本功,但是忽略理论知识,喜欢都在实践曲子中讲解,对基本功要求不高,没有自己的规划和想法,跟着学生的意愿前进(适用于已考级为轴心但又想学的好一点的学生)
      出没地:音乐机构或者古筝工作室
      特征:会发现学生的错误也会讲解,但是不能化解,理论含糊不清
      上仙级别:科班出身,五年教学经验且学生考级成绩合格率高的职业古筝老师,以教学为主线,很少参加商演(因为排不出时间),严抓基本功,结合曲子系统有序的上课,有自己的教学模式,能够帮助学生快速进步,学生考级成绩理想(适用于考级+学本事的学生)
      出没地:古筝工作室专业职教老师(注意不是一般的代课老师,今天有明天跳槽的那种)
      特征:理论低于实践,善于发现学生错误并能化解,级别曲目划分清晰
      上神级别:绝对一线类音乐学校科班出身,基本功讲解精准到位,针对古筝不同的流派加强学生练习不同的技法及韵味,严苛要求右手各种技法和左手韵味体现,流派知识清楚功底扎实,会要求学生不同流派用不同对应的技法,并能针对不同的学生做一对一的提高和精进
      出没地:专业古筝工作室大当家
      特征:上课严谨并能根据不同曲目激发学生学琴的热情,要求每一个音符都饱含层次感和感情,特别强调左手的韵味,对于学生的问题总能一针见血的化解并且可以预见学生的错误点

第 34 章 【C】006[2/2页]