; “有老师在，不是吗？”
我理直气壮：“难道你会打不过它吗？”
“我会不高兴。”他说：“不喜欢可爱的女朋友被奇怪的东西缠上。”
扭头抗议。
“梅梅子也不是奇怪的东西。”
虽然梅梅子也是肉眼可见的麻烦多过好处，它是我获得的奖品，跟五条悟二选一，我肯定选它。
“我对咒术了解得不够多，五条老师曾经说过，咒灵很少会离开自己的诞生地，梅梅子宁可面对老师也不愿逃走，这说明对它来说，我是非常重要的，比生死更加重要。”
我应许它留在我身边。
不过是区区诅咒罢了，我有承担这份扭曲的气量。
“对我来说，它是有意义的。爱或者诅咒，我都能接受。”
胳膊被拉住，稍一用力，就不由自主地靠在他身上。
抬头看着高高在上的男人，喉结滚动，用特有的被砂糖泡过的语调抱怨。
“别管它了，诅咒我吧。”
看到了吗。这家伙稍微给点阳光就想上天！
梅梅子啪嗒啪嗒地掉眼泪，在仿佛夏日暴雨前的烦闷气氛中嘤嘤作响，好像五条悟有什么不正常的虐待儿童的癖好。
他用修长的手指戳戳，毫无同理心地感慨：
“这东西出乎意料地感情丰富啊，看上去就像上世纪实验室里的恒河猴。”
关于恒河猴的六个实验是心理学家哈利·哈洛最臭名昭著的实验。
最负盛名的第一个实验名为母爱剥夺实验、代母养育实验。实验中，他用铁丝和绒布制作了两只人工猴子，仅铁丝猴能够提供食物。
当时主流观点认为，爱是后天习得的【行为】，情感需求源自物质需求，因此婴儿会更依赖食物供养者。实验结果完全相反，所有的幼猴都更愿意与绒布妈妈呆在一起。
实验结果证明生物行动不仅仅基于生存本能，更是基于心理需求，尤其是对爱的渴望。
对咒灵而言，心理需求是更加重要的，是一之于道，是近乎本源的需求。贪图比生存更加伟大。哪怕情感的投射物是错误的，虚假的，获得的心理满足也是真实的，为此甘愿前仆后继，赴汤蹈火，至生死于度外。
问题来了。
在他的语境里，我到底是那只铁丝猴，还是绒布猴。
五条悟，你礼貌吗？
我终于忍无可忍地把梅梅子抢回来。
“老师会讨厌小孩子吗？”
含沙射影，话里带刺的大阴阳师就是我了。
“不会哦，虽然小孩子是挺麻烦的，但我也不是吃素的。”
哇哦！发出了奇妙的战斗宣言。
为了不想认输之类的弱智理由跟小孩子斗智斗勇然后把对方气哭，是他会干出来的事。
“啊，看上去老师是会把小孩子吓哭的类型。”
“如果当爸爸，我会认真照顾哦。”
“……？”
他的脸上并没有惯常那种轻佻的笑容。
他想了想。
“小孩子大多数都挺招人烦的，不过还是要看人吧，比如小惠就挺乖的。”
“伏黑同学？老师收养伏黑同学的时候成年了吗？”
看上去伏黑就很想跟他撇清关系。
“我挺厉害的，几乎什么都会，照顾个人根本不在话下。”
而我几乎是瞬间回忆起伏黑斩钉截铁认为五条悟应该向我道歉。
……突然不敢想象伏黑这么多年经历了什么。
他随手把梅梅子夺走，塞给手忙脚乱的辅助监督。
“老、师——”
加重语气，拖长声音。
很不满。
“嗨嗨！”
他立即举起双手做出投降的姿势。
“我是不会退让的！我没有错。”
我脑子里有更多小问号冒出来。
被无辜卷入的辅助监督满头大汗，那副慌张的模样简直恨不得把“原地磕头大喊这是我能听到的吗不要啊啊啊”写在脸上！
考虑到追究下去也只是给自己找不痛快。
我果断无视他，把初步完成的电子报告发给辅助监督，麻烦对方事后把梅梅子打包送回高专。
直到五条悟被我招呼着离开，散发低气压的男人也没有进一步提出反对意见，辅助监督总算脑子清醒地认识到，我才是掌握话语权的那个。
甚至能听到对方再次活过来的气嗝。
五条悟有那么可怕吗？
好像，不至于吧？
他这个人其实挺随便的，虽然他给人的感觉是，任性的时候比随便的时候多，以至于“难相处”的标签贴在身上根本撕不下来。
在梅梅子的问题上，当他没有第一时间进行人道毁灭，已经代表了妥协，之后不过是顺水推舟的争取。
这家伙小心眼的时候，坏心都写在脸上，就像一只不高兴的白毛大狗，不断做出招人烦的举动，想要给自己谋求福利。
福利已经提前支付过了，贪心不足只配被需求减降！
我是绝对不会哄他的！绝对不会。
第 38 章 高专前篇20[2/2页]