大家，觉得我这个想法怎么样。
“林校长这个想法很好，可是这排行榜该怎么制定”坐在一边的贾副校长道。
在贾副校长提出自己疑惑后，会议室陷入了沉寂之中。
最终还是林校长开口道：我倒是有一个想法，各位看看如何。
听到林校长开口，沉寂中的会议室，也再度响起话语声。
“我觉得应该设立4个排行榜”
“首先是每个年级设立一个排行榜，激励同一年级的学生相互竞争”
“其次是学校设立一个总榜，激励全校学生之间的相互竞争”
在林校长说完后，便有老师发表了自己的看法。
“这样的话，每个年级的学生都有获得学校支持的机会，学生也会决定公平，至于哪些有野心的想法可以去挑战高年级的学生，尝试进入总榜”
说着还以为意味深长的看了一眼君莫
而听到这位老师的话，君莫也反应了过来，脸色有点难看。
“林校长的想法非常好，我赞同”姬鸣直接开口道。
而在有了姬鸣的带头表态，其他老师也纷纷表示赞同，最后只剩下君莫一人还未表态。
君莫在各位老师那灼灼的目光中，只能无奈的赞同了。
看到大家都表示赞同，林校长则是开口道：既然大家都没什么意见，那么排行榜就这么设立了，接下来我们讨论一下在排行榜该怎么奖励。
“我觉得，年级榜不宜激励太多人，30名足矣。总榜奖励前100名学生应该也差不多”姬鸣再次道。
听完姬鸣的话，大家觉得可行纷纷表示赞同。
“至于怎么奖励吗？我觉得给予上榜学生支持，不如直接将其换成信用点奖励给学生”贾副校长道。
“直接奖励信用点不太好吧，他们都还太小，万一这些奖励的信用点没有用来培育战兽，怎么办”寒月发表了自己的反对点
“我决定直接奖励信用点的方法可以”姬鸣也表示自己的想法
“如果获得信用点的学生，将这笔信用点用来培养战兽的话，那么他的实力必定会有进步”
“如果没有用来培养战兽，那么他必将与其他获得奖励的学生拉开差距，甚至可能被努力的学生给挤出榜单”
“姬老师说的不错，但还有一点没有想到，每个学生都有自己培育战兽的想法，如果学校提供特定的奖励，对某些学生来说没有那么大的诱惑，从而影响积极性”贾副校长也表达自己的看法。
“可这个榜单的第一次排名要怎么排”一位老师提出了关键行动问题
“初二和初三的年级班，每个班级选出5名学生暂定为前30名，学校总榜直接由初三老师推荐100名学生”
“对以上排名有异议的学生，可以向学校提起挑战，获胜者取代其排名”
“至于初一的新生暂时不排，待从一周后那里面出来后，根据在里面的表现选出前30名”
各位决定怎么样。同意，同意，重老师还是纷纷表示同意
“那这些上榜的学生该奖励多少信用点呢”又是一个问题被提出了。
“年级榜奖励1万信用点怎么样”
“1万虽然不多但也不少，方式传入年级前十，在1万的基础上每提升1
第16章 新星榜[1/2页]