陈波正想和杜文逗两句，结果那家伙话锋一转：
“陈皮，雨菲有个想法要跟你说一下。”
紧接着就传来李雨菲的声音：
“陈波，我想到一件事，这批货进超市没有问题，不过在礼品市场上，我想主打公益和情怀。”
陈波听着糊涂，他又不懂这些，别看他是营销的班主任，可他是教语文的。
“陈波，咱们不是已经和学校签约了吗，我想借着这个机会，做个礼盒包装，礼盒的图案设计，我想由你们学校的学生来完成。”
陈波不解：“目前的学生恐怕没有这么高的设计水准吧，咱不能找个广告公司吗。”
李雨菲：“这不一样，你看，主题是青少年助力山区果农，礼品销售呢，我会想办法，成功之后，果农得到实惠，学校得到政绩，而购买的单位呢，比正常商场上购买也多了一个情怀，毕竟在购买的同时，心理上还有支持社会公益的一方面，这不是三方得益嘛。”
陈波算听明白了，李雨菲能够将过去的公司做起来，绝非只是有关系这么简单，这哪里是三方受益，简直就是四方获利。
老百姓得到销售款。
学校得到名声。
购买单位反正也要买东西，而买了这个又多了情怀和借口。
还有最重要的一个，就是他们公司，通过串联起这三方，获得销售利益。
这一刻，他突然就明白了为啥李雨菲要学生来进行设计了，一个是给学校交代，二是学生的设计，一定是最纯粹的。
他毫不怀疑，学生设计完了，李雨菲仍然会请设计师进行修改。
陈波没有任何心理负担，很多事情都是这样来操作的。
李雨菲在通话结束前，问他能不能尽快找到相关专业的学生来开展工作。
挂断电话，陈波在屋子里来回溜达，只是屋子太小，也溜不开。
哎，以后有钱了一定要买一个大房子。
终于想好了说辞，看了看时间，他将电话打给王思琪。
电话接通，传来王思琪清脆的声音。
“陈波老师，过节好呀。”
“思琪姐好，我回老家了，现在有这么一件事情跟您汇报一下。”
陈波就将事情讲了一遍，当然不能全都说，只是说有这么一个事，学校可以参与，同时学生来设计。
王思琪是个聪明人，又在行政的位置上沉浸了几年，马上就明白了其中的关键所在。
简而言之，学校最大的利益就是名声，这是可以被上报到主管机关的事情，联想到辛筱溪和李雨菲的能量，这事应该能够操作。
而学校最在乎名声和政绩的人还用说吗，陈波还年轻，不能出面，那只能自己向领导来报告，对自己也没有丝毫坏处。
想明白就好办了。
“陈波，我同意，一会儿我再向领导汇报一下。不过你需要编辑一个详细的东西，是针对设计方面的，咱们学校能关联到设计的专业还是不少，不过你们也要有心理准备，可能未必能达到要求。”
“思琪姐，我知道了，对了，除了学校之外，公司会对选中的学生设计方案提供一些报酬，当然可能比较很少。”
王思琪就在电话那端笑笑：“这样最好，另外如果指导老师也能有点儿报酬就更好了。”
第60章 有奖征集[1/2页]