柜台旁边，挤挤挨挨，人数众多，张梓若怕村民应付不来，过来查看。
见村民接银子时，手抖的像是帕金森，张梓若笑眯眯地叮嘱：“每一位会员，借出了哪本书籍，都要登记清楚。等中午人少的时候，将借阅单子和账目拿去给管事，有哪些书籍借完了，就往上补几本。”
借阅单子和账目拿去给管事？账目？
村民们脸庞上激动的红稍稍退却。对了，账本要给管事，这一位管事是程夫子家一个铺面的掌柜，调来协助管理图书馆。
此外，在图书馆帮忙的，除了程夫子和燕夫子家的人，还有其他老爷家的下人。
他们正帮着乡亲在招待来图书馆看书的人，为刚来的、还不熟悉规则的人进行讲解。他们分工合作，互相监督。
图书馆会员卡的收益，首先要拿出一部分，用于图书馆的维持和建设。然后，分给各个出书出钱的老爷们，他们河湾村只属于其中一部分。
也就是说，他们收的这些钱，看着非常多，其实属于他们河湾村的只有一小部分。
想明白这点，村民们激情冷却，疯狂发热的头脑清醒了，心也稳了，手也不抖了。
收个钱而已，有什么值得激动的？又不是我们的！
柜台人员办理会员卡，进行登记的效率提高了很多。
张梓若笑容满面地离开。
临近中午，陆陆续续有人离开图书馆去吃饭。馆内还有很多读书人，连饭也顾不得吃，仍在如饥似渴的读书。吴攀和陈兴，则像打了鸡血似的抄书。
来自县城和各个村子的孩子们不像宁韶他们那么有钱，可以掏钱办会员卡，但又惦念着未曾看完的连环画，吃饭前所未有的积极。
犹如打仗一般往外冲，匆匆吃个饭，擦个手，便又忙不迭的跑回来。见自己未看完的书还在，顿时松了一口气，欢天喜地的抽出来继续。
家长们也不遑多让。故事书，不仅孩子们喜欢看，他们也喜欢看啊！哪怕有的字不认识，也不要紧，联合自己认识的字和书上的图，可以将剧情猜个七七八八。
一个字都不认识的家长们可就苦恼了，上面的图画这么好看，这么有意思，可到底讲的是啥故事呢？真是让人心痒痒！
他们心急难耐的小声请教身边的大人或小孩。河湾村的村民们，以及石头、大宝等人的家长们，在看书收获快乐之余，还有种别样的自豪！
俺们也能像读书人一样自己读书啦！嘿嘿，还能给不识字的乡亲们讲解呢
当初，没跟着孩子好好学习的家长，可就有些后悔了。他们学习半途而废，前期还能兴致勃勃跟着认这几个字，后期觉得学习太苦，不大想学了。
要不是孩子天天跟个唐僧一样，在耳边念叨，说什么夫子会检查，还和自己的成绩息息相关，逼着他们学，他们才认识了一些字，会背一些简单的文章。
但到底不像孩子们一样经常练习，且不用心，他们学着忘着。
如今到了用的时候，学习不用心的家长拿着书，好多字不认识，着急的伸长了脖子看孩子，小声跟孩子说：“快跟我说说，这里面讲的是啥？”
第288章 一言不合就送钱[1/2页]