sp; 刘谐注意到，这个小女孩在讲述李世民和杨广的人品时，用了“爸比”这个很亲热的称呼，而不是按常态用“父亲”二字。于是他猜测，在小女孩的骨子里，对她的父亲应该非常喜欢。
刘谐顿起爱才之心，试探着又问：“小同学，你还知道多少历史知识？”
陈朵儿骄傲地一挺胸：“上下五千年。”
刘谐笑了，这牛皮吹得太狠了吧？就算是我，也没胆子这样说啊。
“那你敢不敢站上讲台，给大家讲一讲历史？”
“有啥不敢，爷爷让我去，我就去。”
“那行，你来吧，我俩换个座位。”
然后，陈朵儿从盘古开天劈地讲起来了……
从早上八点半，一直讲到中午十一点，陈朵儿的小嘴叭叭地，就没有停过。
小同学们开始还喜欢听，好些个神话故事，不过时间稍长，坐得累，还想睡觉，一个二个东倒西歪、哈欠连天。刘谐和在场的老师倒是越听越精神，这是绝顶天才啊！有机灵的老师立马开了录音机，还有老师怕累着陈朵儿，拿了几瓶果汁饮料，让她润嗓子。
刘谐甚至从陈朵儿的讲述里，意外发现了好些历史考古中的悬案“真相”，让他兴奋异常。按陈朵儿的说法，那是相当地有道理，相当地站得住脚，非常值得借鉴。哦呀呀，自古英雄出少年，我不如，我不如啊……
中午十一点，陈朵儿也累了。
刘谐和校长一商量，有了个新决定。让陈朵儿和小同学们吃饭、休息。下午一点，七班的小同学们放假回家，腾出七班教室，让陈朵儿继续讲历史，请有兴趣的老师来听课。
陈朵儿睡了个美美的午觉，精神抖擞，小嘴叭叭地又开讲了。下午四点，一些老师也抗不住了，坐的时间太久，天气又闷热，困啊。尼玛这才讲到秦二世暴政，猴年马月才是个头啊？可人家小同学不住嘴，刘教授和校长又不吭声，咱们咋好意思早退？悔不改一时好奇心，跑来当学生啊。
有老师借尿尿为名，轮流出门透风了。
还有老师实在想睡觉，又顾忌面子，那稍微趴一趴，用书本挡着，坐着小咪一会儿。还偷偷给邻座传纸条：马老师，如果我睡得太死了，你捅我一下，我怕打鼾，丢脸。马老师回传纸条：伍老师，我也想睡，也怕打鼾，要不你先睡半小时，半小时后换我睡，你看着点儿……
陈朵儿很机灵，发现了一些老师的困意，撇着嘴说：“我已经省略很多地方啦，要是全按历史讲，我可以讲七天七夜。照现在这个节奏，再等两天可以讲完咯。”
啊？！老师们内心一片哀嚎，再等两天？陈朵儿同学，饶命哇。
刘谐也坐不住了，就算自己再有兴趣，也坐不了这么久啊，都快坐出痣疮了。可是，这是自己挖的坑，好意思自己去填咩？在小孩子面前，大人更得讲信用嘛。他瞅了瞅一旁的校长。校长心领神会，借口尿尿，出门就找了吴老师，想办法把陈朵儿同学的家长找来，让她住嘴！
不是陈朵儿同学讲得不好，实在是时间太长了，咱们一把老骨头，经不起折腾。记住了，说话一定要客气，陈朵儿同学是天才啊，以后肯定会为咱学校争光添彩，万一她的家长一不高兴转校了，咱们就竹篮打水一场空喽。
吴老师赶紧联系陈扬，婉转表达了校长的意思……
第六章,给教授上课[2/2页]