面的综合成绩情况，宁城高中各科的成绩，都是中规中矩，不出挑，与排名靠前的学校有着比较大的差距。
在宁城，宁城高中是最好的学校，各方面的表现和成绩都是排在首位的。
长期作为别人称赞、仰望的对象，突然之间跌落神坛，成为了仰望别人的人，这种感觉并不好受。
校长的心里堵堵的，他甚至开始在心里计划着，在接下来的时间里，如何将学生们的成绩提高一次层次？
不过，校长还没有想出个所以然来，心里堵着的那口气就散去了。
——在学生个人成绩的排名中，全省前十名，他们学校占了两个！
而且还是全省第三的好名次！
苏晚和付泽骁的成绩，在全省总成绩的排名中，并列第三！
和宁高校长一起看成绩单的宁城教育局的李主任，说道：
“这次的大联考，虽然宁高的总体综合排名还有很大的提升空间，但是，在学生个人成绩排名上，宁高的表现还是很不错。”
“两名学生进入全省前十名，还是第三的名次，并且分数与第一名和第二名的差距都很小。老张啊，可要好好的培养这两颗苗子，说不定，高考的时候，还能再往上冲一冲呢。”
宁城高中的校长，姓张。
张校长知道李主任所说的“再往上冲一冲”是什么意思——第三名再往上，那就是第二名，第一名了。
第一名，那就是一省的状元了啊！
状元，谁都想当，但是，也要有实力才行。
之前，张校长是从来都没有往这方面想过的。
毕竟，连续几年了，宁城高中都没有考上清大和首都大学的人了，又怎么敢不切实际地去“肖想”状元呢。
但是，看着手里拿着的成绩单，张校长眼神变了又变，状元，似乎也不是不能肖想？
不过，他还是谦虚地说道：
“能不能往上冲一冲，还不好说，但按照这这个情况，今年清大或者是首都大学的录取通知书，估计是能有我们学校的一份了……”
张校长回到学校的时候，马上将高三毕业班的所有老师召集来开会，做考试成绩分析，该批评的批评，该表扬的表扬……
其中，张老师觉得自己宛如分裂了一般，被表扬最多的是她，同时，批评也没少。
“……小张，你也要给你们班里的同学紧一紧皮，你看看苏晚和付泽骁的分数，再看看后面学生的分数，这个断层也太大了吧！”
“你可要想想办法怎么将这个断层尽量地弥补上一些吧，不要求他们超过苏晚和付泽骁，但也不要被抛得那么远吧。”
张老师马上将班里的情况汇报给了校长：“我们班里的同学，最近都在向苏晚和付泽骁学习，为了让大家的成绩有更大的提高，学生们还组织了学习交流小组、练习题讲解小组……”
第202章 分享，排名[2/2页]