r/> 同学们没想到看上去安静质朴的叶苏木，还有这么叛逆的想法。
“叶同学，如果有个老外当着你的面诋毁我们这个华夏文明，恰恰你又是坚持认为我们的文字，是这个世界最美的文字，你却无法回击，那这又是多么遗憾的一件事？你说对不对？”
同学们算是听明白了，秦老师是在劝叶苏木学英语。
但英语也不是那么好学的，会写的不一定会说。大多学生停留在会写的阶段。
“……”叶苏木严重怀疑秦执安和她父亲认识，说道理的方式都是一样。
不能说她被说服，说动倒是有点。
“叶苏木的言文言学很好。我让她当语文课代表，同学们没有异议吧？”秦执安没有继续讲道理。
毕竟重新学一门语言，还是作为考试的语言，短时间内学好，挺难。
“没有。”白景逸回答最大声。”
“老师，我只是暂时借读，担任课代表不合适。”叶苏木拒绝。
直觉告诉她，课代表要和老师及同学打交道比较多，会占用她不少时间。
“忘了说课代表的职责，除了帮忙收作业，周末可能还会去义务帮忙校订抄写一些古籍文献。既然叶同学不愿意……”
“老师，我愿意当课代表！”叶苏木当即说道。
她才不管打不打脸。
要知道，校订古籍文献，她根本无法接触到。那一般是专业人士干的事情。
而且秦执安的弦外之音，他家中一定有不少古籍藏书。
跟秦老师打好关系，那些书借出来看看还难吗？
“老师，义务帮忙的话，我们即便不是课代表，也乐意帮忙的。”江清羽举手说道。
“那就好。”秦执安欣慰地点点头，“看到你们这么有爱心，甚感欣慰。”
“不对啊，老师怎么知道叶苏木言文言好？”贺远舟转头看了一眼叶苏木，和孙南蔚小声说道。
“确实值得怀疑。但她不像是认识老师啊。”孙南蔚摸着下巴若有所思地说道。
“你俩嘀嘀咕咕我也听见了。直接问本人不就行了？”白景逸插话。
三人目光炯炯看向叶苏木。
“……”当事人叶苏木回答：“我也不清楚。”
“同学们，我在这还要多??录妇洹Ｒ?镣蚓硎椋?惨?型蚶锫贰Ｎ颐窍衷诮邮艿慕逃??际窍冉?谖颐堑纳缁岬摹Ｔ趺凑饷此的兀?矶嗳舜友?１弦抵?螅?欧⑾稚缁岷褪楸镜娜现?灰谎??醯檬艿搅似燮??潦槊挥谩Ｆ涫凳歉窬中×恕６潦椋?俏?烁?玫慕ㄉ栉颐窍胍?巧缁帷！
叶苏木不知道多少同学听进去了，她是听进去了。
“大家翻开课本第一课。虽然半节课已经过半，还是要珍惜上课时间。第一节课是《沁园春·长沙》，作者是一位我们必须铭记在心的伟人……”
“……你们现在就处于风华正茂的年纪，生活条件更是
叶苏木觉得，好学校果然有好学校的道理。秦执安讲课很引人入胜，让人真切地感受到文字的魅力。
第四节课，是物理课。
物理老师是一位上了年纪的老头，不过他腰板子直挺，是位很精神的老头。姓沈，单名辞。
他和秦执安一样，简单的点名。
点到叶苏木的时候，念了两遍，他直接问：“叶苏木同学，你喜欢物理吗？”
009 当课代表[2/2页]