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第11章 来自异世界的问题儿童们[1/2页]

精灵,怪物,训练家 萨拉迈恩

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  真菰博士的发言结束后,年级主任和宝可梦科的其他老师们开始指挥现场的七八十位同学排成方阵,一列一列进入体育馆中。
     进入体育馆后,乔星宇发现里面的空间比前世大了许多,主场馆的地面也由篮球场变成了精灵对战场地。
     此时,对战场地的外圈被人用简易围栏隔出了一个个小隔间,每个隔间里都有一只幼小的宝可梦。
     这些小家伙们似乎与研究人员有过约定,也不往围栏外跑。但是仍然会在自己的隔间里上蹿下跳,甚至去捉弄相邻隔间的邻居。
     乔星宇放开超克之力进行感知,顿时纷乱的思绪与交织的情感一股脑向他涌来,让他头昏脑涨,立刻收敛了连接。
     在得到老师“自由选择交流对象”的允许后,整齐的队列瞬间散开,同学们兴致勃勃地开始寻找合适的交流对象。
     乔星宇没有像其他人一样立刻寻找精灵开始交流,而是按照刚才的模糊感受,顺着最近的隔间开始,一只只地感知精灵的内心。
     门口的精灵是最活跃与积极的……甚至活跃得过头了……
     极度渴望变强的小火龙和小火猴隔着栏杆比划着虚空交战,热爱健身的腕力不停地做着俯卧撑,啥都想咬的小锯鳄正在啃围栏,想要奔跑的火稚鸡顺着围栏绕圈停不下来……
     都是些斗志昂扬的小家伙……乔星宇感知完门口附近的精灵,往场馆左侧走去。
     这边的精灵情绪波动倒是平静一些,但是仍各有特色。例如菊草叶感觉孤独想要找人陪伴,凯西除了睡觉就只想玩游戏,暖暖猪则一心期待开饭……
     他又遥遥看向对面一侧的隔间,发现都是木守宫、藤藤蛇、波加曼等天性比较高傲的精灵。用超克之力感知后发现它们也各有所好,分别喜欢凹造

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