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第388章 公开课复赛,黄金暴雨[2/2页]

谁把这老登弄来当班主任的? 符灵爱吃猫条

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br/>     发现他们的身影之后,叶空站在这个圆圈的中心,朝他们挥手致意。
     随后,就看到五十五盏酒精灯在黑暗中次第亮起,摇曳成一片幽蓝的星河。
     “他这是要干什么?”
     虽然暂时还不知道叶空到底要干什么,不过这很显然的勾起了众人极大的兴趣,他们不由的加快脚步。
     “各就各位,现在请拿起你们手中的瓶子——”
     叶空的声音在夜风之中飘荡。
     随着他的指挥,高二三班的学生们同时低头,看向了自己面前的烧杯,杯子里的乙酸铅溶液在月光下泛着冰冷的银光。
     而他们的手中则是拿着十毫升的碘化钾溶液。
     “三!”
     叶空举起自己的手,修长的手指一根根曲折。
     “二!”
     “一!”
     五百四十毫升碘化钾溶液同时朝着面前的烧杯倾泻而下。
     刹那间,整个操场亮如白昼。
     被摆成了一个圈的溶液同时迸发出璀璨的金色星芒,千万颗碘化铅结晶在液体中缓缓沉降。
     像是只有梦中才会出现的场景。
     “这是……在上课吗?”
     被抽中的学生代表评委戴着厚厚的眼镜,他的镜片上倒映着这场黄金暴雨。
     他当然知道这场暴雨的原理。
     化学老师当然也在实验课上给他们演示过。
     可是如此动人心魄的场面他的确是第一次见。
     教育专家和老师代表也同样的震惊,给学生上课很简单,但是如此别出心裁的给学生上课却是普通老师想不到的。
     夜风吹散了溶液表层的气味,却吹不散弥漫在空气中的震撼。
     叶空的目光没有落在老师代表们的身上,而是开启了快问快答。
     “为什么所有烧杯中的溶液都瞬间变黄?”
     “因为Pb2和l?离子相遇,立即生成黄色Pbl?沉淀,说明离子反应速率极快。”
     “心形结晶的形成说明了什么?”
     “表明烧杯的底部存在浓度梯度,晶体在不对称环境中生长。”
     “如果改用0.05mol/L KI溶液,现象会有什么不同?”
     “沉淀量减半,但晶体粒径可能更大,根据溶度积规则,滴过饱和度更利于晶体缓慢生长……”
     ……
     一节课不知不觉的就过去了一大半,叶空先用壮观的金色沉淀实验像变魔术一样让学生产生兴趣和震撼,随后开始了因材施教,从基础概念到深入分析,在这个过程中把所有学生会遇到的问题全部都给讲了一遍。
     学完了之后最后的环节就是教学生如何安全的处理这些化学品,可以说整节课设计的严丝合缝。
     不仅教会了学生知识,更是培养了科学思维和实践能力,是真正意义上的素质教育。
     在座的各位评委里,学生代表和家长代表已经彻底地被折服。
     他们曾经都当过学生,这样生动有趣的课他们当然也愿意上。
     老师代表虽然觉得这样上课的实验安全风险比较高、管控难度大、废液处理成本高,但是也不得不否认这样的教学方法确实对学生很管用。
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