国子监监生，所受教育不同于传统儒学一家之言，他们在目光上更为宽广，认识上更加广博，心性上更为坚韧。
虽然可能会出现个别监生吃不了苦，最后弃官的。但朱允?上嘈牛??蟛糠旨唇?巴?饔虻募嗌?甲龊昧俗急浮
虽说西域设布政使司、按察使司、都指挥史司的文书并没有正式公开，但相应的人事准备已接近尾声。
此番前往西域上任的官吏，仅布政使司及其下属府县官员，数量就达到了是二百三十七人，这还只是中央派遣的官员，抵达地方之后，还得招募当地有威望、有影响的人加入官吏行列，还需要从卫所中抽调一部分人员，充当衙门捕快、看护。
如此多的官员，自然不能只抽调京官，加上一些人根本就不想去西域，朱允?芍荒芤兄毓?蛹啵?庠谖扌沃?腥霉?蛹嗟闹匾?栽僖淮瓮瓜猿隼矗???敖?考暗诘墓僭保?嗍俏肺匪跛酰?桓业５保?欣蠢舨恳欢倥?馈
西域治理关系着丝绸之路能否顺利重启，关系着西域后勤供应能否跟上，关系着西域的长治久安，针对西域问题，内阁牵头，与六部等官员多次集议，形成了一个个规章制度。
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一些官员反对学习“外语”，茹?出面轻松摆平，就问了对方几句话：
如果不懂当地语言，他们笑着骂你你听得懂吗？
他们需要你的帮助，你知道怎么帮助吗？
他们遭遇麻烦申诉，你能处理吗？
通事？
你要在西域带多少通事过去？
一个县衙配一个通事，如果这个通事有了事，出了意外，外出了，你们谁来掌握民情、谁来安抚当地百姓？
不说完全掌握当地语言，至少把基本用语掌握了，可以听得懂好歹，明白他们的苦与乐，只有这样，朝廷才能立足西域。
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茹?对朱允?商岢觯骸拔饔蛉?居敫?毓倮艋?镜轿唬??饔蚪袒??枰?南壬??词贾詹还唬?壳爸挥形迨???壬?！
解缙进言：“欲长久控制西域，教化不能放。先生数量不足，怕会严重影响西域教化。臣请广募先生，优以待遇，以强西域教育。”
朱允?擅靼孜饔蚪逃?闹匾?裕?渌的抢锏娜酥饕?欧钜?斯兰教，但他们的子孙必须认同大明，认可自己是大明的子孙，而这个过程，少不了教育。
“这件事交给郭三省来解决吧，他是河西大儒，弟子门人不少，又在河西一带颇有影响，让他召集儒生深入西域，想来是没问题的。”
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茹?赞叹：“臣竟将此人忘记，实属不该。郭三省确实是一个极不错的人选，在西域立有大功，可担此重任。”
朱允?扇峡晒??〉墓?停?绕涫撬?捣?宋饔蛞?斯兰教教长伊玛目归顺朝廷，帮助朝廷兵不血刃收服了吐鲁番、委鲁母等重要城镇。
郁新提议：“西域之治，还需要赢得当地百姓的支持才能长久、稳固。臣建议，在大军班师之后，应重视伊玛目等教长，做好商谈，以确保其能长期为朝廷效力。”
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茹?、解缙等人有些不安，担忧朱允?捎帽?髂稀
郁新进言：“皇上，贵州之事应放一放。”
“放到什么时候解决？”
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郁新叹息：“至少在此风波过去之后，各地土司不过于戒备与紧张。”
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郁新看向解缙，解缙无奈走出：“皇上，消息很可能外传，朝廷应该派遣人员，安抚地方土司，并公开宋阿袄等人罪行，为朝廷讨伐宋阿袄造势。若无安抚在前，冒然动手，恐怕会激起各地土司戒备，反而不利大局。”
杨士奇也连忙劝说：“可依解阁之言，两个月可解决宋阿袄问题。”
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受征安南、征西域大胜刺激，
第九百八十六章 守住心智[1/2页]