打土豪，分田地的好处，一一说了出来。
说得义正言辞。
邴原等人听得茅塞顿开，犹如被醍醐灌顶了一般.
他们越想越觉得，要想天下长治久安，就必须得打土豪。
刘政越发的觉得李廷不一般了，忍不住接着问道：
“那李使君企图颠覆文化传承，大力发展工商，也是为了天下百姓？”
“不错，皆是为了天下百姓。”李廷看向邴原：
“根矩兄应该知道，穷人家的孩子，想读书有多么困难吧？”
邴原情不自禁的点点头，想起当初想读书的日子，莫名的有些唏嘘感慨。
要不是自己当时感动了夫子，现在恐怕还是个目不识丁的莽汉吧？
李廷让人拿来笔墨纸砚，写上‘有教无类几个繁体字，以及相对应的简体字和拼音。
他没有在意自己的字写得丑，将纸张竖起，将字展示在众人面前：
“孔祖师说的这句话，相信你们应该都不陌生吧？具体是什么意思，你们应该都了解吧？
那就是不管什么人，都应该得到教育。
不该因贫富、贵贱、智愚、善恶等原因，把一些人排除在教育对象之外。
可你们仔细思量一下，你们有没有按照孔祖师的说法去做呢？
你们不但没有，而是坚信董仲舒说的那套愚民政策。
不但将知识文化，牢牢的把控在手中，藏在家中，当成私有财产。
而且还想方设法的，杜绝天下百姓有学习的机会，将孔祖师的话，都抛到了九霄云外去了……
我推行的简体字，你们不觉得更加简洁明了，容易书写和辨认吗？
而且，我还发明了拼音，印刷了字典。
以后不管是什么人，只要学会了拼音，有一本字典，就算没有老师，也可以自己学习了。
你们不觉得我推行新文化，正是在遵守孔祖师‘有教无类，因材施教的祖训吗？
……”
李廷又滔滔不绝的将推行简体字的优点，以及文化垄断，愚民政策的缺点，都一一解说。
他知道，要想推行文化改革，推广简体字，就是颠覆了整个儒家的文化传承，势必会被天下文人抵制，阻力还是非常大的。
所以，他必须要扯出一面大旗来。
显然，孔子是最适合做大旗的人选。
众人被他说的纷纷反思起来，尤其是邴原，不知不觉中，对李廷的行为有些理解了。
他们被李廷‘开导了一番后，对李廷的看法都发生了翻天覆地的变化。
不但觉得李廷所作所为是应该的，而且是开先河之举，可以说是雄才伟略，别具慧眼。
李廷宴请他们吃饱喝足，将他们送出府衙后，也没有再挽留。
他觉得自己将思想都传达给了一帮人，如果是志同道合的话，必定会想办法留下来。
如果不是志同道合，就算再有才，也尿不到一个壶里去，留下来也没有用。
邴原边走边陷入了沉思，脑子里回想着李廷说的每句话，越品味越觉得有理。
刘政左思右想后，就有了留下来的决定：“根矩兄，小弟觉得李使君不但是个雄主，而且是个明主，将来的前途必定无可限量。
所以，小弟打算就留在玄菟郡，跟随李使君建功立业，也免得灰溜溜的回去，遭人白眼。”
王?也点头附和：“某也正有此意。”
邴原纠结了片刻，也叹息一声：“既然两位都留下，我岂能独回？”
王?哈哈大笑：“如此甚好，我等现在该当何去？”
邴原道：“只要返回招贤馆即可，以李使君的聪慧，必定能明白我等的心意。”
“言之有理。”一帮人边走边聊，又折身返回了招贤馆。
第110章 说得义正言辞[2/2页]