过了一会儿，这群马蜂又像受到指令似的，振动翅膀，“嗡”地一声，一齐扎向费劲。
“哎呀！”费劲面对这种阵势，抱头鼠窜。马蜂群尾随而来。
费劲加紧脚力，试图甩掉这群难缠的家伙，可是马蜂们的速度也不慢，总能若即若离地尾随其后。跑着跑着，费劲终于看到前方有一个水潭了，于是他毫不犹豫地“扑通”一声，跃入水里……
“对了，还有马蜂，一大群马蜂！”费劲又回来了。
“还有呢？”云厨子真气一裹，费劲又一次陷入回忆！
……
“还有……鳄鱼，还有……秃鹫！”费劲从回忆当中转身回来，叫了起来。
“对喽，那些都是你师父我，使用的障眼法！”
那些都是！那该用多少真气呀！
“师父，那么多幻象，您都是用真气制造的障眼法？”
“答对！”云厨子得意之时，还“啪！”地打了一个响指。
“你哪来那么多真气呀！不会是吹牛吧！”费劲对此表示怀疑。
“呀哈！”
对于费劲的疑问，云厨子表示出了极大的兴趣，他背着手，绕着费劲走了几圈，一边走，一边点着头。
“告诉你，你记住了，你师父别的东西都缺，唯独不缺的，就是真气！”云厨子道，“你别忘了，那三盘外单菜，你只吃了几个疗程，现在就有真么多真气了……你师父我可是不知吃了多少年月了，这漫山遍野还有这么多蔬菜，那真气……简直是多得数不清了用都用不完！”
哦，也对，费劲又想起费劲炒菜曾经用过的“调料弹”，那些可都是真气泡啊！
******障眼法的学习，要从和基本功抓起。基本学习步骤分为临摹、素描、色彩、结构、动态几步，循序渐进。
“来，师父我，给你几样道具！”
云厨子递给费劲一块蓝布、一块白布、一块蓝白格子布，又给费劲找来一张蓝纸、一张白纸、一张蓝白格子纸。
“这是干什么？”费劲接在手里，问道。
“临摹！从基础课开始！”云厨子答道。
按照云厨子的要求，费劲开始“临摹”。放出那条真气游鱼，费劲平端着两个手掌，一手放着一块四四方方的蓝布，另一个手掌上放置着“游鱼”。
让手掌里的“游鱼”放松，再放松，逐步模糊“鱼儿”的形状，渐渐趋于蓝布的形状。
就这样一边瞅着蓝布，一边瞅着游气，让游气形状逐渐向蓝布形状靠拢。
“师父！这个过程要多久啊？”
“一年！”云厨子答道，“这还算是快的，因为游气的基本形状，最初是‘蜗牛，后来就是‘游鱼了，再后来你要根据临摹的物品凭你意念随心所欲了……而你要改变它的基本形状，就如同给它做整容手术一样，它会在潜意识里有抵触情绪……”
******半年以后，云厨子再来检查的时候，费劲的表现已经让他感到满意了！因为通过临摹，费劲左右手掌里的布块和游气，已经相当相像，游气的控制几乎可以乱真了！
费劲又改用其他简单物体训练，有了前面基础，也就比较顺畅了……
一年下来，费劲的临摹成绩还是让云厨子感到满意的。
临摹以后，费劲按照云厨子的教学大纲执行，将布和纸放置在十步之外，素描！
素描以后，云厨子改用七彩的简单物体，训练费劲的色彩感觉；色彩之后，改用蔬菜、土壤等其他物品做道具，训练费劲的结构感觉；结构训练之后，又要求费劲对飘动的树叶、流动的溪水仔细观察，训练他对游气运动的控制……
费劲都是扎扎实实、有条不紊地训练着，一晃又是两年、三年！
第58章 幻术起步：障眼法（下）】[2/2页]