：全开；
5：全按或开第六孔；
6：开第一孔；
7：开第一二孔；
高音1：开一二三孔（口风紧，气流强）；
高音2：按五六孔；
高音3：按第六孔；
高音4：开第一六孔；
高音5：开第六孔，其余全按；
高音6：开一四孔（气流很强）；
高音7：开第五孔，有的笛子还要开第二孔；
超高音1：按一四六孔
二、
口型练习
吹法：嘴角后收，成微笑状，双唇放松合并，集气流于一束冲开双唇，形成自然的椭圆形，气流向下方，匀速吹进笛孔。
三、
演奏姿势：
吹笛子的姿势，分立式和坐式两种。立式就是站着吹奏的姿势，一般在独奏、重奏、齐奏时采用这种姿势。要求是当身体站定后，两腿直立，两脚分开呈八字形（一脚稍前、一脚稍后。笛尾向右者，左脚稍前；笛尾向左者，右脚稍前）。一般情况下，身体重心落于两腿之间，必要时才向左右移位，腰部要直，胸部自然张开，头正，肩平，眼前视，双手举起笛管，两肘自然下垂，将吹孔向上（不要过分里斜或外闪）置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直，或笛身和头部略向笛尾方向倾斜，笛头稍高于笛尾。
竹笛演奏姿势（立式）
持笛的方向，即向右方还是向左方持笛的问题，可以根据个人习惯决定。这对演奏来说毫无妨害。但从笛子改革，从演卖者兼学多种笛，从参加合奏时求得统一等的角度来考虑，还是以向右方持笛为宜。这不是说要把已经习惯于左方持笛的都改过来，而是建议初学者从开始学吹起便形成右方持笛的习惯。（百度摘取）
这对乐器没有过了解的月漓，看的头都大了。
第一次觉得还有比任务难的东西。
真是让人头疼。
月漓先听课，之后再按照这上面的方法去试试。
上午过去后，女子走之前再次通知了一下学生下午要考试，考的好同学可以获得一样好的东西作为奖励。
只有一个名额。
月漓想起来之前在水神宫殿的时候，那时候蓝说的话，那这奖励应该就是她要找的乐器了。
月漓开始了她的临时抱佛脚。
那些人下课后就全走了，留下月漓和刘盈盈在教室。
刘盈盈趴在桌位上睡觉，还不知道已经下课了。
月漓也没有打扰她睡觉，她要练习的时候就出了教堂。
桌上有供他们练习的笛子，月漓拿着笛子，把那些方法铭记于心去练习。
练习了半个时辰，终于是掌握了这个乐器的演奏方法。
她试着吹了几次，发现还是不行，吹是能吹起来就是有些难听……
刘盈盈不知什么时候来到了月漓的旁边，在一旁指导着“放松下来，用心去吹，不用太紧张。”
月漓按照刘盈盈说的话，试着静下心来，放空。
想着那曲谱的调，和方法再次试了试果然这一次就比她前面几次好多了。
起码能听了。
刘盈盈在一旁为月漓加油打气着，陪着月漓练了一个下午，快要上课了。
月漓练了一个下午，也不知道是在刘盈盈的指导下还是她本身自带天赋，仅一个下午就将曲谱吹的很好，悠扬动听。
第五十四章最终考验：笛声悠扬1[2/2页]