阅读记录

设置 ×

  • 阅读主题
  • 字体大小A-默认A+
  • 字体颜色
nbsp;   “炮二平五”“马八进七”“马二进三”……
      一盘棋还未下完,下节课的老师进了教室,是心理课。
      “这节课的内容是让大家自己拿一张白纸,写下自己想说的话,什么都可以,知之后我们再收上来,打乱发下去,同学们觉得自己拿到的话有趣的话,可以选择举手给大家分享。”
      程长庚拿出一张草稿纸,挥手写下这样一段话:
      “生而为人,你是否为此感到抱歉?
      你我目光放远,才会发觉万事皆悲,
      得到与失去,不一样是患得患失?
      生存与死亡,不一样是劳苦身体?
      我16年前就死了,到现在还没埋。”
      网抑云,能感染一个是一个。
      时间到了,写的东西收了上去,又发了下来,程长庚打开一看:
      “请不要念我写的,谢谢。”
      “???”程长庚满脸问号。
      这就结束了?程长庚陷入反思中,是不是我写得太多了?
      “老师,我想分享一下我拿到的。”
      前排的刘珂妮红着眼睛把程长庚写的东西念了出来,声音中不觉带着几丝哭腔。
      全班陷入死一般的寂静,所有人都是面色一暗,几个感性的女生眼眶都有些红,似要哭出来。
      心理老师瞠目结舌,上了这么多年课,还是第一次遇到这种文案。
      她决定不问写这文案的人是谁了,免得引起他更多的忧伤。
      实则程长庚在下面憋笑,愚蠢的元世纪地球人类,接受21世纪地球人类网抑云的支配吧!
      “滴!检测到宿主与同学老师成功斗智斗勇,由于人数超过10,奖励脑域开发0.3%,望宿主再接再厉。”
      “下一位,还有同学想要分享吗?”心理老师问道,她迫切需要有人来救场了。
      好在有人配合,李?梵甩了甩自己的短发,用自己清亮的声音念道:
      “我一睁眼,天亮了;
      我一闭眼,天黑了;
      我是草原上奔腾的野马;
      我是长空中飞翔的大鹏;
      我打一个响指,世界上不知有多少人死去;
      我吹一声口哨,世界上不知有多少婴儿出生;
      我若是佛,天下无魔;我若是魔,佛奈我何!”
      全班哗然,这是谁?同样是九年义务教育,为何他如此优秀?
      “卧槽!”“太牛了!”
      “老骥伏枥,俗称卧槽,万般赞叹,唯此最高!”
      “真是小母牛坐飞机,牛逼上天了!”
      心理老师蚌埠住了,这届学生怎么这么难带,都不能写一点人间的东西吗,刚开学净整些阴间的文案。
      长呼一口气,暗道冷静冷静,心理老师问道:
      “这是哪位同学写的?”
      教室里无人举手,她再问道:“这是哪位同学写的?站起来让大家认识一下。”
      沉寂了五秒,程长庚心里正感到疑惑,究竟是谁,比我还秀?
      程长庚旁边的孟青蒿缓缓站起身,“老师,是我写的!”

第4章 我在认真学习[2/2页]