布豪。
在洛翼几十年的「主观人生经历」中，老妈一旦露出这样的表情，就知道事情大条了。
关键是他还没法问，妈老师，发生肾么事了。
“这、这不是没办法，我也很无奈啊。”好在洛翼有用不完的万能对话语音包。
只见洛母目光炯炯地盯着他好一会，再反复确认床上是两个被窝后，长叹一口，“没办法，现在的小孩子一个比一个早熟，你做得…也不算太错吧。”
所以谁能告诉我，我到底做了什么？
“唔…对不起，婆婆。”花火垂着脑袋打配合，一副泫然欲泣的模样。
这招果然有奇效，洛母的态度瞬间放软，“花火又没做错什么，只是这小子…缺少一点社交的智慧，总之在学校悠着点，有些话只能在家里说。”
他们仍未知道「他们」在学校说了什么。
直到一小时后。
…
早上七点半，江滨一小。
洛翼和花火几乎在半个学校的学生注目中踏入校园；剩下一半尚不知情的学生，也在三言两语的交流中明白他们为何一夜之间成了风云人物。
只因，在报名参加运动会后，过去一周和前两天，运动员们都要在下午进行集中式的训练。
可爱的「花火」表现优异，吸引了不少其他参赛选手的目光，萌生好感者当然少不了。
其中有个名叫杜子腾的男生。
在他打听到「向烟和洛翼是远房亲戚」后，就在昨天，也是赛前集训的最后一天结束后，带着一支玫瑰和一封情书，表白了。
于是就发生了如下对话…
“向烟同学，我喜欢你，请问你能和我交往吗？”
“谢谢你的喜欢，但是对不起，我不喜欢你，所以不能和你交往。”
“等等，你有喜欢的人吗？”
“（开启深度思考：如果我回答「没有」，对方十有八九会认为自己还有机会，从而延长不必要的对话；如果回答「有的」，则对方更高概率死心放弃有。”
“谁？是不是洛翼？”
“（继续深度思考：如果我回答「不是」，对方几乎必然会发起追问是谁，而我难以给出正面回答，所以这里只能…）是的。”
“这不对吧，你们不是亲戚吗？亲戚怎么可以喜欢？”
“（还在深度思考：在朴素的社会认知中，亲戚无法成为喜欢的对象，这是法律意识不严谨的表现。对于小学生，尽早进行普法教育是值得鼓励的行为。）虽然我们算亲戚，但不属于直系血亲或者三代以内的旁系血亲，因此我和洛翼的婚姻是受民法典保护的。”
“婚、婚、婚姻…”
在学生们的交头接耳中拼凑完昨天的历史后，洛翼痛击自己的脑门，这都是什么人工智障啊！
还受法律保护，但凡你联网查一下未成年人结婚怎么判都说不出这么离谱的话。
童婚合法的地方是在滋油皿煮的牢美！
“洛翼，这个人机好像很棒。”花火红着小脸，有种托管托出个MVP的惊喜感。
“棒槌的棒是吧。”洛翼哭丧着脸，“等等，话说昨天的「我」呢，没拦着「你」吗？”
如果人机真的像它自己说的那样符合人设…
“昨天的洛翼还在一本正经地解释，步入青春期对异性产生好感属于正常现象，学校进行系统化理论化的性教育课程非常有必要。”
洛翼：“……”
那是相当符合人设。
好在，因为昨天「两人」无论是在学生还是在老师面前，表现得过于冷静和理智，老师们把向烟口中「和洛翼结婚」当成普法教育的举例。
只是同学们没有这么想。
六（6）班。
“太6了你俩！小烟洛翼，你们不会在法定结婚年龄刚满的第一天就领小红本本吧？”后桌的潘妤一进教室就揪着他们
第394章 深度思考[1/2页]