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柴莎莎也语气诚恳地说道：“我们必须要解决掉这个世界的问题，才能离开。所以我们现在非常需要知道关于513寝室闹鬼事件更多的线索，这里不会有人比我们更想要帮助那个鬼魂了，如果它需要帮助的话。”
尹杰直愣愣地看着众人，脑子里在疯狂地思考。
众人也不说话，给他消化的时间。
5分钟后，黑哥给尹杰松了绑，娄玉堂递给他一瓶水。
尹杰坐在旁边台阶上，对众人娓娓道来。
......
尹豪从小就生得好，皮肤白皙，眼睛大大的，嘴唇如樱桃般嫣红。从小到大成绩优异，性格斯文，待人有礼。虽然身高不高，长得也瘦弱，但还是深受长辈的喜欢。就是和这个“豪”字不太沾边。
长辈们都说，如果是个女孩就完美了。
他的家庭条件不太好，在学校有好事的同学会叫他娘娘腔，他也只能默默忍受，不去反驳。
幸好有更多正常的同学，并不会用异样的眼光看他。
尹豪的性格很好，平时也乐于助人。刚升到玉成中学高一，不到两个月，和班上大部分同学都相处得不错。
第一学期期中测验，他考了班级第三，年级前100名。
这让其他同学羡慕不已。大家都很向往优秀的同学，加上他人也不错，从此以后，学校里几乎再也听不到拿他外形开玩笑的了。
他的优秀不止是被同龄人看到，还引起了另一个人的注意。
尹豪的班主任秦老师，是一个40多岁的数学教师，教学经验丰富，带出很多届优秀的毕业生。
平时对待学生认真负责，为人和蔼可亲，在学校很受重用，是学校数学组的组长，也很受班上同学的喜欢。
尹豪的数学算是他有些拖后腿的科目，虽然花了很多时间在上面，但效果并不明显。
秦老师堂堂班主任，怎么能放任自己班上最优秀的学生里，还有数学成绩不太好的呢？
平时只要有空，秦老师就会把尹豪叫去办公室“开小灶”，单独给他辅导。
经常有同学去办公室找老师问题的时候，都会看到尹豪坐在秦老师办公桌旁边学数学。
尹豪也很争气，努力地跟着老师学习，这样一个学期下来，尹豪的数学成绩真的提升了不少。
秦老师就像父亲一样，对他倾囊相授。知道他家庭条件不太好，经常还会把家里做的好吃的带来给他吃。
他和他的家长都非常感激秦老师的无私奉献。
尹豪的高中生活原本就该在这样健康、团结、努力、感恩的氛围中度过。
但在高一下学期的一个普通的周六，彻底打破他平静的生活，把原本正常的生活轨迹，偏向了不可预估的错误轨道。
......
柴莎莎：“这老师还挺负责的。”
钭老师：“碰上这样的孩子，勤奋又好学，老师是很愿意提供帮助的。”
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第114章 尹豪的故事[2/2页]