“怎么这么难呀，就不能搞点简单的题目？”
很快，方程就败下阵来，数列本来就是高中最难的几个知识点之一，一般都作为高考的压轴题出现，上学期讲数列的时候，他也没怎么听，现在更是忘得七七八八了。
上一道题比大小，方程还能靠运气猜一猜，这会儿要求具体的数值，可真就难为他了。
“要不还是摆？”
方程的脑海中冒出了这样的念头，但很快又被他给打消了。
总不能真的靠脸吃饭吧。
虽说老爸老妈确实给了自己一张帅气的脸庞，但方程又不会打篮球，娱乐圈这碗饭怕是没法吃了。
至于说其他的……听说有些富婆玩的可变态了，连钢丝球都用上了。
钢丝球跟做题，方程宁愿选择后者。
静下心来后，方程重新审视了一遍题目，然后便认真思考了起来。
这道题看似是一道数列题，但实际上只是披着数列外衣的找规律题，只要方程多算几步，就能看出规律了。
功夫不负有心人，方程很快就锁定了答案。
“a2023等于1！”方程的声音充满了自信。
就在这个时候，门也应声而开。
那种顺利攻克一道题的成就感，方程已经很久没有体验过了，此刻他的心情无比舒畅。
依旧是那一排排书架，以及摆放在中间的那张桌子，只不过这一次，桌子上又多了一张纸，正是刚刚那道题的解题过程！
数列那道题并没有什么特别的解法，只要按部就班算几个就可以了，方程只是稍微看了一眼，就把注意力放在了另一张纸上——
e的π次方大于π的e次方的证明方法！
如果说数列那道题方程还能勉强算出来，那么这道题，就全都是猜的成分了。
纸上总共罗列了五种证明方法，应该是按照证明的复杂程度排序的，因为越往后，方程越看不懂，甚至还出现了“泰勒展开”这个词。
这个词方程隐约记得听陈墨弦提起过，当时陈墨弦在备战数学竞赛，买了一本高等数学在看。
方程自嘲地笑了笑，“还真是看得起我，连高数都用上了。”
事实上，就算是第一种证明方法——构造函数法，方程看起来都有些吃力。
而构造函数法恰恰又是高中数学中十分常见的一种证明方法。
“为什么会想到构造lnx\/x这个函数呢？”
“另外，这个函数的导数又是什么鬼？”
完整地看完一遍证明过程后，方程才汗颜地发现，他不仅没搞明白为什么会是这样的证明思路，甚至连最基础的证明工具——导数都给忘了。
无奈地苦笑一声后，方程把目光放在了数学区的书架上，他好像明白为什么这里只有高中知识的书本了。
“还是先把基础打好吧。”
打定好主意后，方程便起身来到了数学区，随手把书架上的几本书全都拿了过来。
这些书囊括了高中所有的必修与选修知识点，把这些书吃透了，虽说不能保证所有题都能会做，但是看懂这些证明过程，应该没什么问题吧。
“那就先从集合开始吧。”
方程拿起最上面的那本书，开始认真地看了起来。
说来也奇怪，原本一看这些书就打瞌睡的方程，在这里反而越看越精神，越看越兴奋，就像真的印证了“知识就是力量”这句话一样。
不仅如此，方程对这些知识点的理解与吸收，似乎也变得更容易了，那些
第三章 把过去的时光补回来[1/2页]