他们的课表，这节课名字叫做“高等数学导论”，主要是为了向他们介绍高等数学的一些入门概念，方便后续专业知识的学习。
原以为自己来得已经够早了，但是一到教室，方程才发现他们四个人居然是最后一批到的，其余16个人早就坐在那里，并且每个人都在认真看着书。
这种情景，在国内的普通高校绝对看不到！
不愧是燕大！
距离上课还有半个多小时，李毅涛三个人也都拿出了一本厚厚的数学分析教材，一言不发地翻看了起来，只有方程是两手空空地坐在那里，与其他人显得格格不入。
“义哥，昨晚问你的那道极限题怎么样了，有好的方法没？”没过多久，李毅涛便戳了戳何义的手臂，轻声问道。
由于是通过信息学竞赛入选的英才班，李毅涛的数学基础相对要弱很多。
“我跟兴成讨论了很久，暂时还没想出答案是怎么来的。”何义挠了挠头，有些不好意思地回答道。
好歹也是数竞国家集训队的成员，竟然连一道极限题都不会，多少有点丢人。
“洛必达法则跟泰勒展开都用上了，最后都没法继续计算下去，要么是死循环，要么就是计算量太大。”张兴成也显得很无奈。
“什么题目呀，能不能让我看一下？”三个人的对话引起了邻桌一位同学的注意，于是便好奇地问道。
他这一问，周围其他几个同学也纷纷凑了过来，学习氛围一下子就浓厚了起来，到最后除了方程，其余的19个人全都投入到这道题的计算当中。
尽管在准备数学竞赛跟物理竞赛的时候，这些人都不同程度地接触过高数，但对于高等数学的理解，仍旧处于十分基础的阶段，题目只要稍微拐个弯，他们就会迷失做题的方向。
所以足足过去了五分钟，愣是没有一个人能够给出正确的计算过程，教室中一度显得十分焦灼。
“我这段时间刚把高数捡起来，到现在连极限的具体含义都没怎么搞明白，这道题对我来说可以说是超纲了。”
“洛必达法则根本行不通，回归极限的定义也没法得出正确答案，感觉又被虐了。”
“夹逼定理也不行！”
…………
很快，就有几个同学选择放弃了，但更多的人仍旧在尝试其他的方法。
“可以试一下用积分的方法。”坐在一旁的方程实在是看不下去了，一脸悠闲地提了一句。
听了这么久，方程也大概明白这道极限题是怎么一回事了，利用常规方法肯定是做不出来的，必须得上点手段才行。
“积分？”李毅涛满脸疑惑地抬起了头，“怎么又跟积分扯上关系了？”
“我懂了！程哥指的是利用积分的定义，把极限转换成求积分吧！”还是何义的脑袋转得快，一下子就明白方程说的是什么意思了。
“但是用积分的方法，不是要找到一个合适的函数嘛，这道题看着也不行啊！”很快就有人提出了这样的问题。
“把1\/x提到外面，然后再加减一个1。”方程云淡风轻地回答道，心里却在想——
这届的学生到底行不行呀，这种题目都不会，还怎么虐我呀！
第五十八章 这届学生到底行不行呀[2/2页]